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    北京教師招聘考試幼兒學習第三節:幼兒學習遷移

    http://www.hjd63.com 2019-03-22 10:31 北京教師招聘 [您的教師考試網]

    【知識點】

    一、幼兒學習遷移的基本概念

    遷移是指一種學習對另一種學習的影響,或習得的經驗對完成其他活動的影響。遷移廣泛存在于各種知識、技能與社會規范的學習中。比如幼兒認識了“石”字后,有可能促進對“巖”的學習;幼兒在幼兒園學會的觀察技能可以遷移到幼兒園以外的其他觀察活動中去;幼兒在家庭中養成的愛勞動的態度也會在幼兒園中表現出來。遷移不僅存在于幼兒園內的各種學習活動與學習內容之間,也存在于幼兒園與家庭、社區、小學等不同社會情境之中。

    二、幼兒學習遷移的分類

    遷移現象是多種多樣的,我們可以從不同的角度對遷移進行分類。就幼兒的學習而言,較典型的遷移類型主要有:

    (一)正遷移與負遷移

    (二)順向遷移與逆向遷移

    (三)一般遷移與具體遷移

    (四)水平遷移與垂直遷移

    (五)近遷移與遠遷移

    三、促進幼兒學習的遷移

    (一)影響遷移的主要因素

    1.相似性

    2.原有認知結構

    3.學習的方向與定勢

    4.教育與教學指導

    (二)促進遷移的教學

    1.精心選擇教學內容

    2.合理編排教學內容

    3.合理安排教學程序

    4.幫助幼兒尋找學習內容的共同要素

    責任編輯:郭爽

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