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    北京教師招聘考試:盤點歷年幼兒教師招聘選擇題(五)

    http://www.hjd63.com 2019-03-22 11:43 北京教師招聘 [您的教師考試網]

    1.蒙臺梭利認為兒童秩序感發展的高峰期大致在(  )。

    A.1歲左右

    B.2歲左右

    C.3歲左右

    D.4歲左右

    2.陳鶴琴的活教育理論中,活教育方法的核心是(  )。

    A.做

    B.做和學

    C.教和學

    D.教和做

    3.在學前知識系統教學理論中,專門組織的集體教學形式被稱為(  )。

    A.上課

    B.學習

    C.作業

    D.練習

    4.根據幼兒的特點,幼兒園課程的主要形式應該是(  )

    A.活動課程

    B.懸缺課程

    C.隱性課程

    D.學科課程

    5.顯性課程常規存在的形式是(  )

    A.校園建筑

    B.學校管理制度

    C.學校各種課程

    D.師生關系

    6.下列各項中,不屬于幼兒園課程性質的是(  )

    A.基礎性

    B.系統性

    C.非義務性

    D.適宜發展性

    7.以兒童為中心來組織課程內容,其典型的課程形式是(  )

    A.活動課程

    B.核心課程

    C.分科課程

    D.廣域課程

    7.在下列各項中,處于課程核心位置,既是課程設計的起點也是課程評價標準的是(  )

    A.課程目標

    B.課程內容

    C.課程組織

    D.課程模式

    8.蒙臺梭利認為,幼兒感覺能力發展的關鍵期是(  )

    A.3~4歲

    B.3~5歲

    C.3~6歲

    D.3~7歲

    9.維果茨基認為,3~7歲兒童的教學屬于何種教學?(  )

    A.自發型

    B.反應型

    C.自發-反應型

    D.反應-自發型

    10.瑞吉歐在教學方面的突出特點是(  )

    A.合作研究

    B.檔案支持

    C.圖像語言

    D.集體工作

    責任編輯:郭爽

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