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    《小熊拔牙》教案_教師資格面試幼兒學段講故事

    http://www.hteacher.net 2021-05-11 13:50 中國教師資格網 [您的教師考試網]

    幼兒學段講故事《小熊拔牙》教案

    一、活動目標

    1.認知目標:理解《小熊拔牙》故事的大體內容,知道刷牙的重要性。

    2.技能目標:在老師的引導下能根據圖片簡單地復述故事。

    3.情感目標:養成保護牙齒、保持口腔衛生的好習慣,喜歡參加講故事活動。

    二、活動重難點

    1.活動重點:理解故事內容,知道刷牙的重要性。

    2.活動難點:能根據圖片簡單復述故事。

    三、活動準備

    1.物質準備:故事圖片。

    2.經驗準備:幼兒已有類似聽故事的經驗、幼兒會說《刷牙歌》。

    四、活動過程

    (一)導入部分——設懸導入

    老師:“一封信去旅行,郵筒里停一停,郵局里蓋個章,郵遞員按門鈴,叮咚叮咚叮咚叮,哇,信來了,我們一起來看看今天的信上面寫了什么吧!噢,原來是一個故事,還有幾張圖畫,那接下來一起來看看吧!”

    (二)基本部分——講故事

    1.教師出示圖片,根據圖片提問幼兒。

    (1)教師根據圖片做引導性提問。

    師:圖片中的小熊在干什么?它為什么要拔牙?是誰給它拔的牙?

    (2)教師將幼兒的回答進行小結。

    2.教師結合圖片,幫助幼兒理解故事內容。

    (1)教師根據圖片繪聲繪色地講述故事內容,同時注意引導幼兒觀察圖片、發現圖片之間的聯系。

    (2)教師提問,引導幼兒理解保護牙齒的重要性。

    師:我們應該在什么時候刷牙?怎么刷牙呢?

    3.請個別幼兒根據圖片進行獨立講述。

    教師將幼兒分成蘋果組和香蕉組兩組,每組選一個代表進行看圖講述。

    (三)結束部分

    兒歌結束。

    教師帶領幼兒回顧《刷牙歌》,升華主題。

    師:小朋友們,我們已經知道了要愛護牙齒,按時刷牙,可是要怎么刷牙呢?我們一起來說說《刷牙歌》。

    小牙刷,手中拿。上刷刷,下刷刷。左刷刷,右刷刷。前刷刷,后刷刷。咕嚕咕嚕,噗。

    五、活動延伸

    請小朋友們到美工區把故事內容用畫筆的形式表現出來。

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    責任編輯:郭爽

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